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汪曾祺《生机》阅读练习及答案

2020-05-06 08:34:43 散文阅读 165 ℃ 小蚂蚁作文网

汪曾祺《生机》阅读练习及答案

18.(3分)煤块里的芋头仅靠一点雨水长得生机勃勃;石头下的豆子发芽顶起了石头;兜着铁蒺藜的柳树继续长大长高。(点出逆境、点出对象、点出“生机”,每句1分)

19.(6分)

(1)运用拟人手法(1分),赋予“芋头”以人的情感,生动形象地写出“芋头” 充满无限生机的情态(1分),表现“我”的惊喜和赞美之情,同时也是“我”心情的反映。(1分)

(2)(3分)“瞪”“趴”两个动词,生动形象地写出秦老九惊诧和好奇的心理(1分),“升高”和“顶”两个动词生动写出豆芽的力量巨大(1分)。这些词语从侧面生动形象写出豆子的勃勃生机(1分)。

20.(3分)“铁蒺藜”带来的遏制和伤痛还没有消除(1分),但柳树却能将伤害融进生命,充满着顽强的生机,继续旺盛生长(1分);表达了作者对柳树的敬佩之情,寄予着作者美好的愿望。(1分)

21.(4分)都运用了托物抒情的写法。(2分)本文描写芋头等三种植物虽身处逆境,但仍勃勃生长,表露出作者对顽强生命力的赞美,对未来充满希望的健康情怀。(1分)《囚绿记》借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬坚贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。(1分)

22.(3分)(1)即使身处逆境,也要快乐地活着;(2)生命里总会有很多的压力,顶住了,便是胜利;(3)只要初心还在,伤害也只会让我们的身骨更坚硬!(4)感受到顺天应命,随遇而安,率性自然的人生姿态,领略到乐观、洒脱、豪放的人生快意,心灵受到滋润和启迪。(言之有理即可)

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