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杭州各城区中小学期末考作文都写了什么? 老师最怕学生写出什么样的作文?

2020-01-14 13:41:02 作文大全 76 ℃ 小蚂蚁作文网

杭州各城区中小学期末考作文都写了什么? 老师最怕学生写出什么样的作文?

杭州中小学期末考试一结束,“语文作文写什么”成为家长们关心的话题,有家长最担心孩子的作文离题。

爱写作的狮子收集了杭州部分城区中小学的期末考试作文题目(更多城区的期末考作文题详见“爱写作的狮子”微信公众号),并邀请了资深语文教师根据具体题目,讲解一下怎样写出一篇好的期末考作文。记者胡鸿

西湖区部分期末考作文题

四年级

打头阵挑大梁占上风锣鼓喧天震耳欲聋

提心吊胆心急如焚心都提到嗓子眼儿了热泪盈眶

上面这些词语让你想到了哪件事?请选择其中的三五个词语,写一件你亲身经历的事情。

要求:题目自拟,按一定的顺序把事情写完整;把事情的经过和当时的感受写清楚;努力用上积累的有新鲜感的词句;做到语句通顺,标点使用正确,写完后用规范的修改符号修改;书写规范、端正、整洁。

六年级

滋味:根据《现代汉语词典》的释义,可以是一种味道,可以是一种感受,或酸甜,或苦辣,或心酸,或快乐,或幸福……请以“_________的滋味”为题,写一篇习作。要求:结合自己的生活经历,将重点部分写具体,注意表达真情实感,不少于400字。

滋味:(1)味道:菜的味道不错;(2)比喻某种感受:挨饿的感觉不好受,心里真不是滋味。听了这话,心里真不是滋味。

上城区部分期末考作文题

四年级

参加运动会、表演节目、班级风波、挑战难题……校园生活故事多,每一件事都让我们收获成长。请你选择一件发生在校园里的事,写写你这学期的成长故事。注意把事情写清楚,并能写出自己的感受。题目自拟,350字左右。

五年级

题目:_________,我喜欢

你喜欢什么?是一处美景,是一样让你心动不已的玩具,是与你朝夕相处的小伙伴,是一次快乐的旅行,还是一本让你牵肠挂肚的好书……请将题目补充完整,写出你喜欢的理由,表达你喜欢的情感,400字左右。

六年级

《远处的歌声》一文中手艺人的吆喝声给作者留下了深刻印象。发现平凡生活中的美好,需要有一颗善于感受的心。在你的生活里,有什么声音也曾经打动过你?这声音是在一件什么事中发生的?请你写一篇作文。

要求:题目自拟。将事情写具体,表达出自己的情感。条理清楚,不少于400字。文中不出现真实的人名。

下城区部分期末考作文题

初一

不一样的角度看人,会发现他(她)的另一面。严厉、方正的宿儒寿镜吾,也有温柔、可爱之时;为汉室复兴大业呕心沥血的诸葛亮,也有舐犊情深的慈爱之心……

在你的身边,也肯定有那么一个人,以他(她)不一样的那一面,或让你感动、崇敬,或让你感激、思念,或让你愧疚、反思……请以“他(她)的那一面”为题,写一篇写人记事的文章,不少于500字。

要求:抓住人物特点,合理运用细节描写;思路清晰,中心突出。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

初二

重读,我们往往会有新的发现。重读文学名著,也许能够常读常新;重读身边的他,也许会有全新感受;重读春夏秋冬、山川自然,也许产生别样体悟。在重读中,我们收获,我们成长。

请以“重读”为题,写一篇600-800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以发表自己的见解。

要求:将题目填写完整。立意自定,文体不限,诗歌除外。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江干区部分期末考作文题

四年级

请你给某位长辈写一封信。信的内容为:向长辈汇报2019年你所取得的进步以及做得不够好的地方,打算如何改进。

要求:叙述清楚,语句通顺,书信格式正确。书写工整,不写错别字,正确使用标点符号,不少于300字。文中不出现真实校名、本人姓名。信的末尾,署名一律使用“小华”。

五年级

写一篇以“我的乐园”或“我们的乐园”为题的作文。

提示:这个乐园在哪里呢?可以是操场、教室、书房、阳光、公园、小院、亭子,还可以是沙发、床,甚至可以是座位。想想:它是什么样子的?在乐园里发生了哪些快乐的事情?

要求:写纪实作文,不写童话。表述清楚,语句通顺。书写工整,不写错别字,正确使用标点符号,不少于350字。文中不出现真实校名、本人姓名。

拱墅区部分期末考作文题

五年级

“拉钩上吊一百年不许变!”还记得这天真的童谣吗?从小到大,你一定与许多人有过约定,这个约定可能实现了,也可能没有实现。无论怎样,这个过程一定带给你许多感受,或开心或失望,或兴奋或沮丧……请以“约定”为话题写一篇作文。

要求:题目自拟;表述清楚,语句通顺;书写工整,不写错别字,正确使用标点符号,不少于350字。

六年级

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